为进一步加强学院心理健康教育工作，建设一支具有较高水平心理自助与助人能力的朋辈心理辅导队伍，帮助班级心理委员增强责任意识，明确工作职责，提高工作能力，3月31日和4月1日下午，学院在新老校区分别举办了两场班级心理委员工作能力培训暨2019年心理健康教育系列活动启动仪式，培训会和启动仪式由学院心理专干龙卓华老师主持，各年级心理委员和学生会代表到场参加。

培训会上，龙老师首先对心理委员的职责做出了诠释，她指出心理委员是班委的重要组成部分，负责为同学们提供心理健康服务，是班级心理健康教育的核心力量。她对心理委员的工作提出了以下几点要求：一是要普及心理健康知识，发挥师生间的纽带作用；二是要积极配合学院开展心理健康教育相关工作；三是掌握班级心理委员工作职责和工作原则，提升自身工作能力和水平。

接着，龙卓华老师对学院心理二级工作站“知心小筑”的建设情况进行了汇报和展示，从预约咨询、团体辅导、沙盘游戏和主题活动等方面详细介绍了心理工作站的使用规划，鼓励各班级心理委员积极利用学院提供的资源开展班级活动。

随后，龙老师结合自身工作经验，针对班级同学经常出现的新生适应、人际交往、压力缓解、情绪调节等问题进行了工作能力培训，并解答了心理委员的相关问题。最后，龙老师讲解了本学期心理健康活动系列活动方案，就心理情景剧大赛、心理主题班会、团体辅导等进行具体安排，各班心理委员也围绕这些主题谈了自己的初步活动计划。

培训会后，龙老师向每位心理委员发放了《在线赌场排名心理委员成长手册》，她要求同学们能够认真学习，仔细记录，也希望大家经过班级心理委员的工作锻炼之后，能够使自己成长为一个心理健康的自助者，也是一个善于解决问题的助人者，为营造良好的班级氛围而共同努力。